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　这是“杰尼西耶娃组诗”的第五首，和组诗的前几首一样，依旧是诗人痛苦心灵的述白。那夏日里流火的天空依然是诗人表现情感的背景，她的花园，依然是诗人倾慕至深的仙境。诗人还可能是在夏日流火的天空下风尘仆仆地走，他从花园的旁边走过，像一个寻情的乞者，诗人思之切、爱之深似乎丝毫没有所谓愧疚之心。然而事实远非如此。 　　在组诗的前几首中，诗人曾不止一次地承认，“我不配承受你的爱情”。痛感我们的爱情是多么毁人。试想诗人胜利地说：“她是我的了”的时候，多么兴奋，多么从容自然，多么荣光! 横比于中国苏轼词云：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭”，红装托壮志，伟岸英华发，丈夫的气魄何等雄拔，似乎诗人一旦拥有了她——杰尼西耶娃——一位漂亮、聪明、贤雅、端庄的爱人，诗人的一切荣耀都能衬托出来，诗人就有理由有资力目空世界的一切。 　　然而，最无奈世间总有失意的事，当诗人发现爱人“两颊上的玫瑰”“眼睛的晶莹的光”，以及“唇边的微笑”统统消失了的时候，诗人顿觉茫然无措。所谓的生活在贵族中间的“体面”感，思想上的民主主义，在此均显得若有若无，正如作者自己所说“创作时从不想到文学”一样一切故作高雅的文字的解释归于虚无，诗人旨在承受一切有关于他的指责，诗人仍陷于“毁掉”了自己的心爱的人的不幸之中。

利奥是个普通的16岁男孩，爱聊天和踢足球，还喜欢骑摩托车，生活很完美惬意。但是他觉得在学校的时间简直就是折磨，“我希望老师这种被保护物种赶紧灭绝吧。”所以当新的历史和哲学教师出现的时候，他准备用冷嘲热讽来迎接他。可是这个老师很特别：他说话的时候，眼睛会发光，教导学生充满热情的追求梦想。利奥逐渐感觉到沉睡在自己身体里面的那头狮子的力量，但是他还有个麻烦的敌人：白色。白色是空虚，他生命中失去的东西都和白色有关系。相反红色代表爱、热情、热血，红色是比阿特丽斯头发的颜色。利奥有一个叫做比阿特丽斯的梦想，虽然她本人还一无所知。

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